Freitag, 13.09.2024

08:30 - 10:00

Hörsaal 6 Bode

S319

Digitale Bildung von Bewohner:innen und Mieter:innen in Einrichtungen der Altenhilfe – Subjektive und längsschnittliche Befunde zu Bildungsprozessen im Verbundprojekt DiBiWohn

In dem interdisziplinären Verbundprojekt "Digitale Bildungsprozesse für ältere Menschen in seniorenspezifischen Wohnformen der institutionalisierten Altenhilfe" (DiBiWohn) wird in den Bereichen der empirischen Bildungsforschung, Gerontologie und Medienpädagogik untersucht, wie digitale Bildungsangebote im Betreuten Wohnen und der stationären Pflege erfolgreich umgesetzt werden können. Dabei ist das Projekt aufgebaut in eine Entwicklungs- und eine Transferphase sowie einen grundlagentheoretischen Forschungsteil.

Im Fokus dieses Symposiums stehen dabei Ergebnisse aus der grundlagentheoretischen Forschung, die im Rahmen der quantitativen und qualitativen Erhebungen herausgearbeitet wurden. Im Symposium werden Datenkonvolute besprochen, vorgestellt und interpretiert, die aus der bildungswissenschaftlichen Biographieforschung des Projektes, der Analyse von subjektiven Landkarten und Sozialrauminterviews entstammen. Zudem werden Ergebnisse aus der längsschnittlich-quantitativen Veränderungsmessung von Internetneulingen aus eines Peer-to-Peer Programm im Betreuten Wohnen vorgestellt sowie zur Entwicklung von digitalen Kompetenzen von Technikbegleitenden. Ein weiterer Beitrag stellt die Triangulation verschiedener Datentypen aus dem Projekt am Beispiel eines Falls in den Mittelpunkt.

Die Ergebnisse verdeutlichen die Möglichkeit verschiedene Bildungsgestalten von älteren Menschen für zukünftiges Handeln fruchtbar zu machen, die Wirkungen von Beschäftigung mit digitalen Angeboten in realen und virtuellen Sozialräumen zu beschreiben sowie die Erfolge der Teilnahme von vulnerablen Menschen im Umgang mit einer digitalisierten Welt im Hinblick auf deren Lebensqualität und Wohlbefinden zu verorten.

Das Verbundprojekt hat eine Laufzeit von fünf Jahren (09/2020 – 08/2025) und wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Forschungsschwerpunkt „Digitalisierung im Bildungsbereich“ im Rahmen der empirischen Bildungsforschung gefördert.

Moderation: I. Himmelsbach, Freiburg; M. Doh, Heidelberg

08:30
„Solange es geht, mache ich es noch“ – den Umständen etwas abgewinnen – Datentriangulation am Fall einer DiBiWohn-Probandin
S319-1 

I. Himmelsbach, T. de Vries, M. Doh, S. Bröder, L. Grieser, C. Klank; Freiburg, Ludwigshafen, Ulm

08:45
Bildungsbiographien als Bildungsgestalten – Muster digitaler Aneignung von Selbst und Welt
S319-2 

C. Klank, T. de Vries, I. Himmelsbach, M. Doh; Freiburg

09:00
Evaluation eines digitalen Bildungsangebotes für ältere Erwachsene im Betreuten Wohnen im Projekt DiBiWohn
S319-3 

L. Göbl, D. Leopold, M. Doh; Freiburg

09:15
Digitale Mediennutzung und digitale Kompetenzen bei ehrenamtli-chen älteren Technikbegleiter:innen im Längsschnitt 2021 bis 2023
S319-4 

D. Leopold, L. Göbl, M. Doh; Freiburg

09:30
„Räume“ ohne Grenzen? – Sozialräumliche Muster älterer Menschen in Zeiten der digitalen Transformation
S319-5 

T. de Vries, C. Klank, I. Himmelsbach, M. Doh; Freiburg

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